عدالت آموزشی باید در مسیر پرورش نخبگان جدی گرفته شود

باشگاه خبرنگاران جوان - زهرا شمس‌احسان رئیس کمیته اجتماعی شورای اسلامی شهر تهران در جریان بازدید از باشگاه دانش‌پژوهان جوان و دیدار با مدیران این مجموعه، با تأکید بر ضرورت بازتعریف مفهوم نخبگی اظهار کرد: نخبگی تنها به کسب مدال‌های بین‌المللی و موفقیت‌های علمی محدود نمی‌شود، بلکه این ظرفیت باید با مسئله‌شناسی، مسئولیت‌پذیری اجتماعی و توانایی حل مشکلات واقعی کشور همراه باشد.

وی افزود: باشگاه دانش‌پژوهان جوان می‌تواند فراتر از یک مرکز آماده‌سازی برای المپیادهای علمی فعالیت کند و به بستری برای رشد همه‌جانبه استعدادهای برتر تبدیل شود؛ به‌گونه‌ای که در کنار توانمندی علمی، مهارت کار گروهی، تفکر انتقادی، سواد اجتماعی و سلامت روان دانش‌پژوهان نیز مورد توجه قرار گیرد.

عضو شورای اسلامی شهر تهران همچنین پیشنهاد طراحی یک «مسیر رشد چندساله» برای دانش‌پژوهان را مطرح کرد و گفت: ایجاد ارتباط مستمر میان باشگاه دانش‌پژوهان جوان، دانشگاه‌ها، شرکت‌های دانش‌بنیان و نهادهای اجتماعی می‌تواند زمینه آشنایی نخبگان با مسائل واقعی جامعه از دوران نوجوانی و تمرین نقش‌آفرینی مؤثر آنها را فراهم کند.

شمس‌احسان با تأکید بر اهمیت عدالت آموزشی در سراسر کشور، حمایت از طرح‌های مسئله‌محور و توجه به سلامت روان نخبگان را ضروری دانست و مشارکت خود دانش‌پژوهان در طراحی و اجرای برنامه‌ها را از عوامل مهم تربیت نسلی خلاق، متعهد و اثرگذار عنوان کرد.