به گزارش خبرگزاری مهر ، اسفندیار چهاربند رئیس مرکز برنامه‌ریزی و منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تصویب کلیات طرح استخدام مربیان پیش دبستانی و نهضت سوادآموزی در مجلس شورای اسلامی، اظهار داشت: این طرح در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش، اداره کل تدوین قوانین مجلس، مرکز پژوهش‌های مجلس، سازمان امور اداری و استخدامی کشور و وزارت آموزش و پرورش بررسی و به دلیل مغایرت با اسناد بالادستی، افزایش هزینه‌های دولت و کاهش کیفیت آموزشی، تضاد با عدالت استخدامی و تعطیلی دانشگاه فرهنگیان، رد شد.
وی آمار مشمولان این طرح استخدامی را ۱۲۱ هزار نفر دانست و افزود: از این آمار ۴۲ هزار نفر مربی پیش دبستانی، ۶۰ هزار نفر مربی نهضت و ۱۸ هزار نفر سایر افراد از جمله خرید خدمات هستند.
چهاربند خاطر نشان کرد: بر اساس برنامه ششم توسعه، سهمیه استخدام آموزش و پرورش تا سال ۱۳۹۹، ۱۸۵ هزار نفر است اما در صورتی که طبق مصوبه مجلس ۱۲۱ هزار نفر جذب شوند، ۶۵ درصد ظرفیت استخدامی را از دست خواهیم داد.
وی ادامه داد: ۹۴ درصد افراد مشمول، خانم‌ها هستند که استخدام آنها با سیاست توازن نیرو مغایرت دارد همچنین ۹۳ درصد مشمولان در شهرهای بزرگ و مراکز استان‌ها سکونت دارند درحالی که روستاها، عشایر و مناطق مرزی نیازمند نیروی انسانی هستند، و از همه مهم‌تر رشته تحصیلی ۴۴ هزار و ۷۷۰ نفر معادل ۳۷ درصد افراد مشمول طرح، مطابق با رشته‌های تدریس دوره متوسطه نظری است که تا سال ۱۳۹۹ هیچ نیازی به جذب آنها نیست.
رئیس مرکز برنامه‌ریزی و منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش کسب موقعیت نخست تربیتی جهان اسلام، توسعه عدالت آموزشی، برقراری نظام کارآمد، معلم محوری، تقویت نگاه تخصصی به دوره ابتدایی و استقرار نظام سنجش صلاحیت را از جمله اهداف تعلیم و تربیت ایران برشمرد و عنوان کرد: مغایرت این مصوبه با بند ب، مغایرت با جز ۱ و ۳ و بند الف، مغایرت با تکلیف آموزش و پرورش در ماده ۶۳، همچنین مغایرت با بند ۲ سیاست‌های کلی علم و فناوری، تضاد با سیاست‌های کلی ایجاد تحول، مغایرت با ماده یک سیاست‌های کلی ابلاغی رهبری، مغایرت با بند ۱۰ سیاست‌های کلی نظام اداری، مغایرت با اصول ۱۲۶ و ۷۵ قانون اساسی، مغایرت با تبصره ۱۰ ماده ۱۷ قانون تعیین تکلیف معلمان حق التدریس و مغایرت با ماده ۱۲۳ برنامه پنج‌ساله ششم توسعه از جمله مغایرت‌های قانونی مصوبه اخیر مجلس شورای اسلامی است.
وی ادامه داد: انسداد بلند مدت تحول درآموزش و پرورش، محدود کردن شایسته گزینی فرهنگیان، تشدید عدم تعادل جنسیتی و منطقه‌ای نیروی انسانی، کاهش پوشش تحصیلی و افزایش بازمانده از تحصیل به دلیل کمبود شدید معلم در مناطق روستایی، عشایری و مرزی، کاهش کیفیت آموزشی، عدم تعادل توزیع نیروی انسانی غیرمولد و مازاد و بارمالی سنگین بازنشستگی ۳۰۰ هزار نفر طی ۴ سال، لاینحل ماندن وضعیت اشتغال نیروهای شاغل در نهضت و پیش دبستانی، حذف کامل کلیه پذیرش‌های دانشجو معلم در ۱۶۳ بوم، کاهش ۷۰ درصدی سهمیه استخدامی ایثارگران، تعطیلی ۳۵ پردیس فرهنگیان و افزایش بی سوادی در افراد زیر۵۰ سال، از پیامدهای اجرای طرح استخدام مربیان پیش دبستانی و نهضت سواد آموزی است.
