دکتر مجتبی زینی وند در وبینار «سلامت، سواد و آموزش در کشورهای فارسی زبان: دستاوردها، چالش ها و شواهد محلی ارتباط بین آنها» که امروز (پنجشنبه_ ۱۳ آذر ماه) برگزار شد، به نمایندگی از وزارت آموزش و پرورش آمادگی خود را برای تحکیم پیوندهای آموزشی بین کشورهای فارسی زبان اعلام و اظهار کرد: در بحران کرونا باید بیش از پیش با یکدیگر تبادل اطلاعات کنیم.
وی با بیان اینکه در جهان امروز سلامت به عنوان یک حق و ارزش فردی و اجتماعی و در همه مکاتب به ویژه اسلام از مهم ترین حقوق انسانی تلقی می شود، گفت: در جمهوری اسلامی ایران نیز سلامت به عنوان بخشی از اهداف اجتماعی بلندمدت مطرح می شود و در تمام دولت ها مورد توجه جدی بوده، ضمن اینکه آموزش و پرورش نقش کلیدی در فرهنگ سازی و ارتقا سلامت افراد دارد.
قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در امور بین الملل، افزایش آگاهی، توانمندسازی و مشارکت فعال در زمینه سلامت را با استفاده از ظرفیت های فرهنگی امکان پذیر دانست و افزود: در جمهوری اسلامی در حوزه آموزش و پرورش اسناد فرادستی متعددی وجود دارد که یکی از مهمترین این اسناد، سند تحول بنیادین است که همه راهبردها و خط مشی ها در نظام آموزش و پرورش معطوف به این سند است. در سند تحول بنیادین اهداف، راهکارها ماموریت ها و برنامه های عملیاتی مشخصی در نظر گرفته شده که در حال اجراست.
وی به برخی از مهمترین اقدامات وزارت آموزش و پرورش در حوزه سلامت اشاره کرد و افزود: هم اکنون بیش از ۶۳ درصد مدارس مجوز مدرسه مروج سلامت گرفته اند و حائز استانداردهای لازم در زمینه های سرویس های بهداشتی، لوله کشی، صابون مایع، فضای سبز استاندارد و ... هستند.
زینی وند با بیان اینکه در حوزه سلامت دختران ۱۰۰ درصد دانش آموزان متوسط دوم و ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه اول تحت پوشش طرح مکمل یاری قرص آهن و ویتامین دی هستند، گفت: تمام مدارس ابتدایی تحت پوشش طرح وارنیش فلوراید تراپی هستند.
وی با یادآوری اینکه هر سال طرح سنجش سلامت برای دانش آموزان در بدو ورود به مدرسه انجام می شود، خاطرنشان کرد: ۲ میلیون دانش آموز به عنوان سفیر سلامت آموزش دیده اند که هر کدام از آنها اطلاعات سلامتی را به حداقل ۱۰ نفر از اعضای خانواده خود منتقل می کند.
به گزارش ایسنا، قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در امور بین الملل با اعلام اینکه در ابتدای سال کمپین هر دانش آموز یک سفیر سلامت برای بیماری کووید۱۹ راه اندازی شد که در امر اطلاع رسانی و کنترل کرونا فعالیت کردند، افزود: ۷ هزار مدرسه در طرح دادرس توسط مربیان هلال احمر، آموزش کمک های اولیه و امداد و نجات را دیدند.
وی با اشاره به برگزاری ساعت آموزشی برای آشنایی و مقابله با کووید ۱۹ برای مربیان و کارکنان آموزش و پرورش، گفت: براساس آمارهای رسمی بیشترین مورد رعایت پروتکل های بهداشتی در میان معلمان اتفاق افتاده است.
زینی وند تعداد کل دانش آموزان (دختر و پسر) را ۱۵ میلیون و ۸۰۹ هزار و ۶۶۱ نفر اعلام کرد و افزود: بیش از ۵۰۰ هزار نفر دانش آموز اتباع داریم که بیشتر آنها اتباع افغان هستند.
وی با تاکید براینکه آموزش و پرورش ایران جایگاه بسیار مهمی برای سلامت و تندرستی در اسناد بالا دستی خود در نظر گرفته و بر همین اساس دستاوردهای قابل توجهی در حوزه سلامت جسم و روان حاصل شده است، گفت: در دوران همه گیری کووید ۱۹ نیز اقدامات این حوزه استمرار داشته و اقدامات موثری برای اطلاع رسانی، پیشگیری و کنترل بیماری با مشارکت تمام ذینفعان انجام شده است. همچنین جمعیت نیم میلیونی دانش آموزان اتباع خارجی نیز تحت حمایت های بهداشتی و رصد مستمر قرار گرفته اند.
این مقام مسئول با اشاره به اینکه در این ایام همه گیری کرونا که دانش آموزان در منزل هستند بسته طرح تحولی آموزش و پرورش برای پیشگیری از چاقی در نظر گرفته شد، تصریح کرد: از حدود ۱۵ میلیون دانش آموز برای ۱۳ میلیون نفر محاسبه قد و وزن انجام شده و کارنامه نمودار BMI آن ها رسم و در سامانه سنا ثبت شده است، در عین حال که برای افراد نیازمند اقدامات مداخله ای صورت گرفت و رژیم غذایی آن ها اصلاح شد و از نظر معاینات پزشکی و ارزیابی فعالیت بدنی بررسی شدند.
وی ادامه داد: در اسفند ماه نیز این ارزیابی مجددا انجام خواهد شد تا اطلاعات بروز شود و بتوانیم از آسیب های در خانه ماندن دانش آموزان جلوگیری کنیم.
زینی وند با اعلام آمادگی برای انتقال و تبادل این تجربیات بین کشورهای فارسی زبان، گفت: معتقدیم مهم ترین عامل توسعه یک کشور میزان دسترسی به آموزش مناسب و با کیفیت در کنار مولفه هایی همچون سلامت، امنیت و امید به زندگی است که در دستور کار ما قرار می گیرد و آماده انتقال این تجربیات به کشورهای فارسی زبان هستیم.
انتهای پیام
