به گزارش فرهنگ نیوز، در حالی که بعضی کلاس‌های درس بدون معلم باقی مانده است آموزش و پرورش و به تبع آن دانشگاه فرهنگیان به دنبال ادامه همکاری‌های خود با دولت در جهت کاهش هزینه‌ها، بعد از کاهش ظرفیت‌های پذیرش و ایجاد روش‌های ابداعی در جذب و تربیت نیروی انسانی، با به تأخیر انداختن صدور دانشنامه فارغ‌التحصیلی و در پی آن صدور احکام استخدامی ورودی‌های سال 91 رشته علوم تربیتی این دانشگاه، نوع جدیدی از کاهش هزینه‌ها را به دولت تقدیم کرده که طی آن ایجاد رابطه استخدامی نومعلمان با دولت و در نتیجه ترمیم حقوق و مزایای آنها از دانشجویی به معلمی تا سال آینده، دولت بعد و برنامه بودجه 96 به تعویق می‌افتد. این در حالی است که دولت در ماه‌های آخر عمر فعالیت خود بهره تبلیغاتی فراوانی از ورود 17 هزار معلم تازه نفس به کلاس‌های درس برده است.

 

برای اثبات ادعای اعمال برنامه‌های هدفمند در جهت تضعیف و حتی حذف دانشگاه فرهنگیان از جریان جذب و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز دستگاه تعلیم و تربیت، هر از چند گاهی دم خروسی از بین اقدامات این دانشگاه بیرون می‌زند. آخرین مورد به تعویق انداختن اعلام فارغ‌التحصیلی اغلب ورودی‌های سال 91 رشته علوم تربیتی این دانشگاه است که بخش قابل‌توجهی از جمعیت دانشجومعلمان را تشکیل می‌دهند، این در حالی که به سررسید صدور دانشنامه و احکام استخدامی نزدیک می‌شوند.

 

بر اساس این گزارش، دانشجو‌معلمان ورودی سال 91 رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بعد از گذراندن بیش از 160 واحد درسی شهریور سال جاری فارغ‌التحصیل شده و فرم شماره 7 را دریافت کرده و از ابتدای مهر ماه وارد کلاس‌های درس شده‌اند اما اخیراً و بعد از گذشت بیش از یک ماه از آغاز سال تحصیلی 96- 95، پردیس‌های دانشگاهی دانشگاه فرهنگیان در سراسر کشور به این معلمان اعلام کرده‌اند در پی انتقال سامانه مروارید به سامانه گلستان، دو واحد درسی برای فارغ‌التحصیلی کم دارند و باید آن دو واحد را بگذرانند. این امر سبب اعتراض نومعلمان شده و آنها خواستار این هستند که تکلیف‌شان روشن شود. اگر معلم هستند چرا شامل اجرای قانون ابلاغی صدور دانشنامه‌های موقت تا قبل از دهم آبان نمی‌شوند و حقوق معلمی دریافت نمی‌کنند و اگر دانشجو هستند چرا باید سر کلاس بروند و تدریس کنند؟

 

 

در عین حال گزارش‌ها و مستندات رسیده حاکی از آن است که این نومعلمان همچنان حقوق دانشجویی دریافت می‌کنند و این مسئله زندگی شخصی، حرفه‌ای و خانوادگی آنها را تحت‌الشعاع قرار داده است.

از سوی دیگر، نعمت‌الله موسی‌پور، معاون آموزشی دانشگاه فرهنگیان ضمن تکذیب فراگیر بودن این مسئله، آن را مسئله‌ای موردی می‌داند که گریبان تعدادی از دانشجومعلمان در برخی از پردیس‌ها را گرفته و حل می‌شود. وی می‌گوید: پردیس‌ها موظفند مشکل این دانشجویان را حل کنند. البته ما همان زمان که فرم شماره 7 را به این دانشجویان داده بودیم به آنها اعلام کردیم که پرونده تحصیلی آنها مجدداً مورد بررسی قرار می‌گیرد و ایرادات احتمالی آن متعاقباً به اطلاع‌شان می‌رسد که این اتفاق در برخی پردیس‌ها در قالب کسری واحد درسی گذرانده شده، بعد از تطبیق دروس نمایان شده است.

از سوی دیگر نومعلمان عنوان می‌کنند چرا در فرآیند تطبیق واحدها که به دنبال انتقال سامانه‌ها صورت گرفته واحدهای گذرانده شده که بسیار هم بیشتر از تعداد واحدهای مصوب برای فارغ‌التحصیلی در مقطع کارشناسی بوده با کسری واحدهای ادعایی دانشگاه جایگزین نشده‌اند یا چرا در نهایت در این مدت معرفی به استاد نشده‌اند تا امتحان داده و قبولی آن را به فرآیند فارغ‌التحصیلی و صدور دانشنامه برسانند.

  

 

اگرچه این جریان بعد از پیگیری و تماس با مدیران ارشد دانشگاه فرهنگیان به ارسال پیامکی به این دانشجویان مبنی بر ارائه مدارکی نظیر کارت دانشجویی، سی‌دی حاوی فایل‌های ورد و پی‌دی‌اف کارنمای معلمی به همراه یک نسخه مکتوب آن، تسویه حساب از حسابداری و انبار خوابگاه مرکز و احکام صادره از طرف آموزش و پرورش تا پایان وقت اداری 12 آبان ماه جاری به منظور تسویه‌حساب و اعلام فارغ التحصیلی انجامید، اما به نظر می‌رسد این دست اقدامات تحت حاکمیت نگاه هزینه‌ای دولت و سازمان برنامه و بودجه به دانشگاه فرهنگیان و به منظور کاهش این هزینه‌ها صورت می‌گیرد. به ویژه اینکه در آستانه برگزاری انتخابات دور دوازدهم ریاست جمهوری مخارج دولت بالا می‌رود.

 

دست کم با به تأخیر انداختن فارغ‌التحصیلی این دانشجومعلمان و به تبع آن تأخیر در صدور احکام استخدامی آنها دست کم به ازای هر نفر 900 هزار تومان در هر ماه به مدت یک سال صرفه‌جویی در هزینه‌های جاری دولت اتفاق می‌افتد زیرا کف احکام حقوقی این افراد یک میلیون و 400 هزار تومان است، در حالی که اکنون با حقوق ماهی حدود 500 هزار تومان یعنی حقوق دانشجویی کلاس‌های درس را پر می‌کنند که با این کار هم شوی ورود 17 هزار معلم تازه‌نفس به مدارس در ابتدای سال تحصیلی جدید ادامه می‌یابد و هم هزینه‌ها کاهش پیدا می‌کند. آن هم در شرایطی که صدور احکام استخدامی فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان در سال یک بار اتفاق می‌افتد با این کار ایجاد رابطه استخدامی این تعداد دانشجو با دولت برقرار نمی‌شود و استخدام آنها به سال آینده و دولت بعد و برنامه بودجه سال آینده موکول می‌شود. یعنی سیلی نقد با حلوای نسیه جایگزین می‌شود، که آن را هم که داده و که گرفته؟! 

این قبیل اقدامات سیاسی در مجموعه وزارت آموزش و پرورش در حالی صورت می‌گیرد که بنابر اخبار منتشر شده کلاس‌های درس در مناطق محروم بدون معلم، بدون مدرسه و بدون امکانات در حال تربیت نسل آینده ایران هستند.